Lesson 3 資料整理、延伸

很快的，進度來到第三周。這周依樣有很多小任務要完成，但更需要的是：發揮你的創造力！

首先，我們在上周有整理一輪履歷資料，但在備審資料中，往往會希望可以附上證明，因此我們要把所有的獎狀、證書、證照全部整理出來，不管大小，也不管校內、校外、國際，全部找出來，有些人有志工服務時數，但是卻沒有證明，請你務必找主辦方索取，並記得請主辦方署名+標記時數+服務機關名稱，這樣才算是一份具有公信力的證明。若有參加博覽會、研討會的同學，請你一樣向主辦方索取參加證明，若沒有，請你把參加時的掛牌中的紙也一併整理出來。部分同學有參加比賽，但未獲獎，也可以寫進備審裡，一樣附上參加證名，若沒有，請打電話或寫Email給主辦方。營隊證書也要一起。

整理完後，接下來的任務很重要！！！請將這些獎狀、證書排序好，連同學測英聽的成績單一起，掃描存檔，請不要用手機拍照、掃描，請用影印機掃描。用拍照的畫質不佳且不好看，會給人非常不好的觀感！這一步很重要，因為在最後還要再壓縮檔案，你必須確保證書呈現的狀態是最好的。若還有尚未完成的項目，如志工服務時數，請你務必向主管機關、學務處詢問該如何獲得證書。這次掃描只是第一次，擴增履歷後會有第二次！

第二項任務，寫出三個你一定要讀**大學**系的原因，這題是我二階筆試的最後一題，請你把不同的校系分開寫！在後面一點會有推薦函特輯，而這三個原因會成為你最大的利器。教授很常會在口試時問，**大學也有**系，你為什麼選擇我們？這題很經典，也很考驗你對校系的認知，因此我才會鼓吹大家多看校系網站。與此同時，這題也令人感到兩難，因為教授會問你報考哪些校系，然後再問這一題，假設你今天報考台南大學和台灣大學，台南大學教授問說，你每一間大學都錄取的話，你會選擇哪一間。如果你對這個校系的特色有更多的認知，這題就非常簡單。我先不講太多，你們先寫寫看三個原因。

第三項任務，上周有請大家寫第一次自傳，從自傳中，你可以歸納出自己的個人特色、有興趣的領域、能力與特質。我想要請大家藉由寫出3~4個能力特質，並且開始延伸學習，可以事看書、寫心得等等。首先，我們會需要製作心智圖Gitmind或Xmind都算是好用的軟體，先製圖一次看看，如果好看、有條理的，還可以放到備審裡面！透過整理自己的能力特質，可以更了解自己的傾向與特質，做出來的備審當然會更吸睛。

這是我當初製作的簡易心智圖，可以創造更屬於自己風格的心智圖來整理履歷與特質！

雖然我最後沒有用上，但是能讓我更知道該如何製作備審！

這周的任務不多，可以有多一點的時間完成上一周的任務或是參加營隊，但我希望大家可以好好思考，大學校系非錄取你不可的三個原因！加油！

以下為附錄~~

能力特質可以是：

1. 普通能力：團結、熱心、邏輯好、文書處理......

2. 特殊能力：跳舞、棒球、體能、寫作推廣......

3. 專屬能力：植物辨識(森林系)、正義感(法律系)......