Lesson 5 優化內容、擷取資訊

第五周的內容非常重要！！請大家務必詳閱！

首先，想請問各位對自己的校系有沒有足夠的了解，包含鄰近校系(生工系與生機系)、額外資源(交換生、雙主修、輔系)等，如果沒有透徹了解的話，先回去前四周的進度！

有些校系有要求讀書計畫，有些則否，但讀書計畫仍然是一個可以讓教授越來越細歡你的東西，但前提是要對校系了解的非常深。讀書計畫是很致命的，做得好大加分；做不好，有可能就直接掰掰了，所以寫讀書計畫很重要，我會額外做一個特輯。如果校系有要求要再額外做，沒有的話，千萬不要自己繳交這個部分。而讀書計畫是可以悄悄融到自傳裡的，透過說明未來展望與理想，可以更確立自己在這個領域的方向。我需要大家開始尋找更多的資源，來幫助自己，以下是我提供的方法。

1. 加入該科系、學校的個人申請的Line社群或是Discord：這是一個很好用的方法，有學長姊可以問問題、分享先前經驗。但請記得加入群組不是限制思路，可以採納，但請不要被侷限。

2. 閱讀該校系的宣傳單：宣傳單可以是在學校發的、說明會提供的，或是校園佈告欄的海報及刊物，把內容記下來，對你幫助很大！因為大學會宣傳就是因為需要有人參與，或是呈現的是最新的發展方向及領域，都是你可以在自傳發揮的部分。

3. 閱讀相關書籍：其實加入一點點相關領域的術語還不錯，展現一點點的專業。但是請注意，使用一點點即可，太多會讓人很反感，而且不要太難，怕教授問你，結果考倒了。為了避免這種事情發生，還是要多讀書，加深對術語及議題的認識！

4. 上Youtube搜尋該校系：網路上多多少少有每個校系教授的說明影片，不要挑要看哪一個，全部都看就對了，我當初從影片中了解到，教授傾向於會延伸學習且不會打錯字的學生，我就是按照這個目標走。教授會說得很明白！然後一定要聽校系的說明會，校內、校外的都好，學長姐傳承那種也行，最好連線上說明會都從頭到尾看一次。像台大就在說明會說了NTU cool、校學士、領域專長等學校獨有的資源，善用這些資源做規劃，會讓人覺得你很了解這個學校！

"請你做一個善於安排的人，但務必保留彈性空間。"

如果每件事情都排的死死的，沒有彈性以及其他探索可能性的地方，對於一份備審來說，著實很吃虧。請自行思考及拿捏安排及彈性！

相信大家在前面都做好準備，找出自己的特質了！我建議大家自學習歷程自述書要找到主軸串起來，學習歷程自述書不是單指學習歷程檔案做了些什麼，而是你高中在這個領域是怎麼學習的，以下舉例一個很常見的公式。

"啟蒙(高一...課程)>深入(探究、選修、自主)>比賽(科展、語文競賽...)>實踐(推廣、實作...)"

你必須列出一個像這樣的主軸，大概3-4個最佳，並將1000字均分。以下是各段落寫作建議：

1. 啟蒙：我上了什麼課程或營隊，學習什麼領域的什麼知識或議題，以前......，結合個人特質，此外還看過***研究員做了什麼研究，引起你對這個領域的熱愛，隨後挖掘OR培養這樣的特質，鎖定**校系。

2. 深入：盡可能說說你讀了些什麼，實際的手作等，最好呈現大家最喜歡的"做中學"。

3. 比賽：其實這個是教授最看重的部分，因為大部分教授都沒有這麼多時間來看備審，比賽的作品就是其他教授審閱過的、和其他同學比較過的，簡單的名次可以道出這個人的實力，所以盡可能的在這個部分展現你優秀的成績。

4. 實踐：這是最難達成的部分。這可以是學到的物理知識在手作科學玩具呈現出來，也可能是讀了很多史學史料，然後在古蹟負責導覽或維修。發揮你的創意，並結合所長！小秘密：讓大學的社團或是資源幫助你的突發奇想，可以讓教授有空間針對你的創意提出建議，而你進一步考量，這樣的互動非常加分！！！

以上是第二次撰寫自傳的小建議，請綜合你對校系的認識、讀書計畫、個人特質等，還有在高中學習的種種事物串起來，寫出你的第二版自傳，你會發現厲害很多！

任務三：找到一組人生的座右銘、格言等，可以讓教授對你這個人的特質更印象深刻，並且串起整份備審。像我每一個項目都秉持著要走出去才學得到的想法，所以我在備審理寫，別讓教室成為你的全世界，要讓全世界成為你的教室！如果沒有就別放了，放了只會大扣分。請在這周蒐集好素材。

任務四：將每一張照片的類別分開，並貼到Word，底下撰寫名次或活動時期或計畫名稱等。並逐項寫出100-120字的心得與反思。如果不是很相關的履歷，就只要放證書即可。

有了自傳、履歷、照片、內容，下周就會進入正式模板製作的環節了，為期三周。第九周後就都是面試特訓！大家加油！