Lesson 8 進階製作

從這周開始，陸陸續續都會有需要修改的需求，所以開放讓大家寄信給我，我會一一回覆。

寄信的條件是，需要備妥完整的檔案及文件、提出明確的問題(附上相關資訊)，不能是之前內容有提及過的，例如：我該用哪一種軟體製作......，提供免費備審諮詢及修改建議，我的Email是jx12mcc@gmail.com，請善用資源，而且拜託不要再當面問一些我以前都寫過的問題......

好的，以下是我目前的規劃：

第七周：初步備審雛形製作

第八周：進階排列技巧、綜整製作(部分同學會需要推薦函，之後會發特輯)

第九周：參考他人範本、進階修改(部分同學會需要讀書計畫，之後會發特輯)

第十周：最終校稿

第十一周~第十五周：面試、筆試魔鬼特訓

在上週，我們已經把封面、履歷自傳等製作完成，接下來先來說明這周任務。

申請動機：

我先和大家介紹一下大學教授心目中的重要順序會是什麼：

學測成績>校內成績>自傳>面試>申請動機>其他

希望大家可以明白申請動機和校內成績的重要性，我前面沒有請大家寫申請動機，是因為我想要醞釀久一點，寫出來的申請動機會好一些。申請動機如果是科系簡章要求，就要獨立出來，如果沒有，就要併入自傳，但篇幅不宜過大。在寫之前，我要請大家問問自己幾個問題。

1. 有哪些大學有我目標中的科系？我有沒有去過這些校系的系館參觀過？

2. 我的目標大學的研究方向？

3. 我的目標大學是綜合型還是研究型？

4. 我的目標科系大一必修的科目有哪些？

5. 我的目標科系是不是有分組？分成哪幾組？各自的領域差別？

6. 目標校系的研究領域為何？

7. 目標校系在未來畢業後有哪些出路？有哪些可以繼續升學的研究所/研究領域？

8. 目標校系的教授我認識幾個？他們的研究方向為何？相近校系的差異為何？

9. 目標校系舉辦的活動，包括營隊、招生會、大學博覽會等，我有沒有去過？

10. 同校不同系的差異？同系不同校的差異？(Ex. 台大生工系與台大生機系的差異？台大昆蟲系與中興昆蟲系的差異)

身為一個考生，這些問題應該都要很容易地回答出來，如果沒有流利地回答出8題以上，我建議你回去之前的步驟，重新認識校系。請各位重新拿出之前寫的此校系非錄取你不可的三個理由，我們需要綜合三個理由和以上問題的解答來撰寫申請動機。申請動機主要分為三個部分，1. 個人能力特質 2. 選擇XX大學 3. 選擇XX校系，這是比較傳統的寫法，把這三個部分濃縮成一段，我一樣有包含這三個元素，但是我用不一樣的呈現方式，後面有說明我怎麼呈現能力特質。選擇XX大學的部分，請強調這個校系的特色，如果你沒辦法歸納出來，那你很難說服教授錄取你，這裡沒有靠感覺選學校這回事，也不能說因為學校名聲好這些沒意義的語句，這裡推薦用Collego的校系比較系統，請各位自行歸納出兩間校系的特色，很簡單的一個面試問題，中興昆蟲和台大昆蟲都錄取你，你要選誰？當你回答不出來，你就輸了。像我投了中興大學和台南大學，南大的教授問我為什麼想讀這裡，我說因為我是嘉義人，熟悉嘉南平原及淺山地區的物種及生態背景，對於未來的研究，更能夠得心應手，而地域性便成為我在製作台南大學的備審時，最重要的利器。選擇XX校系的部分，我希望各位可以融入自己的特質，再次舉例台南大學，因為我申請的都是森林系，但是南大是生態系，教授就問我說，你的東西都很森林耶，好像在生態少了一點東西，我回答：除了對森林生態較為熟悉，我還參加了OO課程，了解到碳匯可以連結到不同的生態觀點，舉凡黃碳、藍碳、綠碳，然後我進一步學習其中的生態環境，了解海底生態......。請各位在這時候，提及這個系的精隨，並且要寫得符合這個校系的程度。

能力特質：

能力特質這部分我推薦大家能夠使用圖像來呈現，我自己是使用心智圖，因為能力特質其實就是你自己歸類出的幾個領域，然後你做了些什麼來精進或是有不一樣的經驗，所以這部分是不需要個人想法或是心得的。之前就有請各位歸類2~4個能力或特質，請以你想申請的校系為中心點，思考一下這個系會需要什麼樣的能力特質，可以是共同能力(探究與實作)，或是專業能力(植物辨識)，而我蠻推薦使用Canva來製圖。

佐證資料：

佐證資料講白了就是履歷的證明，證明有得獎、有探究的過程，因此需要和履歷有一樣的分類、排序，這非常重要，而且請各位各項目的排序，按照重要、相關程度作為排序，佐證資料有很多種作法，這部分個申和特選就有些微的差異，特選是一個活動、項目做一頁，但個申內容較少可以一頁有兩到三個活動寫在一起，但請各位一定要保持以下的規則：

1. 內容要有標題(競賽/活動名稱)、時間、名次、作品名稱、參賽內容、心得與反思，各位可以選擇寫成一段或是分項，寫成一段比較簡潔，但是因為字多，因此需要換字色/底色，分項比較清楚，但是能寫的字就會比較少。

2. 要有照片佐證，競賽請使用獎狀和分數、活動請使用感謝狀或是參加證明、學程請附上證書，所有的照片請都掃描存成電子檔，如果能加上比賽、研究、參與的照片(最好是正臉)會更好！照片旁請附上說明。因為教授不認識你，所以你講的任何一句話都要有證明，就算是進行中的比賽，也請你寫信和主辦方索取參賽證明，又因獎狀有可能太瑣碎，所以請篩選一下內容，國中的、與科系極度無關的，都可以考慮不要放，一方面怕太累贅，一方面也怕會失焦。

3. 圖文一定要穿插，但最理想的情況是字越少越好，如果可以的話，多讓圖片說話，甚至可以使用心智圖、表格等技巧，除了讓教授清楚的看以外，還可以呈現你具備系統化整理資料的能力。

4. 競賽請附上PR值或百分比或多少組錄取多少組等，有些較不有名的競賽，為了要讓教授了解在這項競賽中你的定位，所以要在名次後面括號，如果有中研院、臺大、清大、交大的人才培育計畫，請附上成績證明。

圖示、座右銘與點綴物：

圖示是穿插在內容中的點綴物，可以讓備審看起來更為生動，不像單純的文字敘述枯燥乏味，舉例來說，我讀的是森林系，我便用了一些圖案作為分類的依據，像是競賽我使用了葉子、專題研究使用掌葉蘋婆的果實，在簡歷不同項目旁可以置入，在內文各項也可以在各項標題前加上，以區別不同類型履歷，同時我也在備審上方加入順序圖，可以讓教授明白目前看到哪邊了。

座右銘的部分，可加可不加，但切記要符合自己的人設，而且要能達到貫徹整個人，才能彰顯出他的厲害。座右銘可以放在兩個地方，1. 封面 2. 自傳，我個人是比較不推薦放在封面，封面宜簡潔、俐落，而放在自傳有畫龍點睛的效果，畢竟整頁都是敘述自己的故事。座右銘最好放在底下，然後使用不同顏色的字，如果板面太擠，就千萬不要放，會有反效果。

我說的點綴物其實是穿插在自傳之間的圖片，它可以是你調查的數據圖、進行學習的地方、作品成果展、實作的過程、參加該系活動的照片，如果不只一個人，請用紅色圈圈將自己圈起來，這些照片必須和內文相輔相成，是讓教授不用看到一個活動，就還要翻到後面看證據。

***我的照片來源：大部分是請同學幫忙拍照，大家也可以搜索classroom有沒有老師拍的，或是班級相簿，像我有參加研討會，但是都是我自己去，所以我就在事後到FB搜尋研討會名稱，就看到有人上傳了我的照片，當然，使用這些照片請經過拍攝者同意。如果各位有參加某一個活動的名牌，也可以掃描起來，作為證明。

作品：

備審最後面可以放上自己的探究實作、自主學習作品，或是含金量很高的小論文、科展，直接寫說這是附錄，整份貼上去，展現給教授具備論文撰寫、實驗設計、文獻歸納的能力，請注意如果作品大於2頁，就請你放一份就好。

至於其他作品或是影音作品，可以放在Google雲端，請新成立一個資料夾，並且按照作品屬性分類，請記得，一定要開權限！！！！！，不然教授看不到就是一場空，然後可以複製連結，貼在這個網站(直接點)從這周開始，陸陸續續都會有需要修改的需求，所以開放讓大家寄信給我，我會一一回覆。

檔案：

我在這裡推薦幾個很好用的網站(沒有業配)：

1. 轉檔：這是一款非常、極度好用的網站，可以把PPT轉成PDF檔，可以從400MB壓到6MB，畫值幾乎沒有什麼改變，其他一壓就扁掉了，但是非會員只能一小時轉檔一次。

2. 合併：因為我的備審和論文是分開的兩個檔案，這個網站讓我可以輕鬆的合併兩個PDF檔。

3. 壓縮：這個網站提供給Canva使用者，但是很容易壓扁，所以我都拿來壓縮我的論文檔案，因為論文是白紙黑字，自然壓縮後也不會有太大的改變。

4. 刪除：這個功能應該更少人會用到，我當初是因為有一份用試算表製作的物種名錄，轉成PDF檔時，都有很多的空白頁，所以我會用這個網站來刪除部分頁面。

資源：

網路上有超多資源，包含Youtube、Podcast之類的，或是大學校系的粉專、IG、杜鵑花節的IG，都是找到資源的好辦法！此外，LINE社群是一個很強大的工具，假設我要考台大數學系，我會加幾個群組1. 114學測生社群 2. 數學系個申 3.台灣大學個申，這些是聯絡到第一線學長姐的管道，也是獲得很多升學資訊的地方，請各位善用免費資源。

最後，請各位務必重複檢查，不要有錯字！！！！！因為教授閱覽備審時不認識你，只能透過看備審來認識這個人，因此有錯字的備審，就會讓教授對這個人印象很差，尤其是二階只看備審沒有面試的人。

這個網站的錯字就請各位包含一下，因為筆者時常精神不濟。